V-Class Java ( Input dari Keyboard)

Latihan numerik Dan menampilkan hasil pengolahannya :
Buatlah program untuk mmemasukan tiga angka (bebas integer) melalui keyboard, selanjutnya melakukan perhitungan rata-rata untuk ketiga angka dan tampilkan hasilnya
Program di buat menggunakan :
Scanner.
Kelas BufferReader.
GUI.
Langkah langkahnya :
Buka NetBeans kemudian klik File>New Project>pilih java>java application>next.

Lalu beri nama project misalkan : latscanner >finish>akan muncul tampilan untuk memasukan kode program.

Scanner

Pertama kita akan mengerjakan latihan  scanner . masukan kode program seperti di bawah!!

Latihan Scanner

Hasil setelah di running:

Untuk menggunakan Scanner kita perlu meng importnya dulu pada deklarasi class dengan sintaks .
Importjava.until.scanner

 BufferReader

Kita akan menggunakan bufferReader , masukan kodingan seperti di bawah !!

Latihan BufferReader

Hasil setelah di Running:

Untuk menggunakan bufferedReader kita juga harus mengimpornya :
Ada tiga yang perlu di import yaitu:
Import java.io.InputStreamReader;
Importjava.io.InputStreamReader;
Import java.io.IOException;

GUI

Ketiga Latihan GUI

Latihan GUI

Hasil setelah di running :

Untuk GUI yang di import adalah :
Importjavax.swing.JOptionPane;

Percabangan

Buatalah program dengan bahasa pemrograman java berbasis GUI dengan alogaritma sebagai berikut:
Input melalui keyboard :
a. NPM
b. Nama
c. Nilai Tugas-1
d. Nilai Tugas-2
e. Nilai Tugas-3
f. Nilai UTS
g. Nilai Praktikum
h. Nilai UAS
2.  Cari rata-rata nilai tugas.
3. hitung nilai akhir dengan ketentuan : 45%UTS + 15%UAS +20%Praktikum + 20%Tugas
4. hitung nilai mutu dengan ketentuan :
Nilai akhir > 80 nilai mutu = A
Nilai akhir 70 - < 80, nilai mutu = B
Nilai akhir 60 - < 70, nilai mutu = C
Nilai akhir 50 - < 60, nilai mutu = D
Nilai akhir <50 Nilai mutu E
5.Tampilkan judul nilai MK.pemrograman java ,NPM,Nama,Nilai rata-rata tugas, Nilai UTS, Nilai praktikum, Nilai UAS, dan Nilai akhir.

Buat project dengan nama misal : latPercabangan

Tuliskan kodingan di atas secara benar . lalu running program .

Setelah muncul kotak >Masukan inputan di kolom tsb.

Program berhasil

Karena memakai GUI maka kita perlu mengimfort program ke
Importjavax.swing.JOptionPane;

TUGAS PBO

TUGAS

PEMROGRAMAN BERORIENTASI OBJEK

Kelompok : 

1. Hilman(34114995)

2.  Rizky Tanjani(39114727)

3. Yusuf Maulana(3C114621)

UNIVERSITAS GUNADARMA

2015/2016

Input dari Keyboard

Latihan numerik Dan menampilkan hasil pengolahannya : 
Buatlah program untuk mmemasukan tiga angka (bebas integer) melalui keyboard, selanjutnya melakukan perhitungan rata-rata untuk ketiga angka dan tampilkan hasilnya 
Program di buat menggunakan :
Scanner.
Kelas BufferReader.
GUI.  
Langkah langkahnya :
Buka NetBeans kemudian klik File>New Project>pilih java>java application>next.

Lalu beri nama project misalkan : latscanner >finish>akan muncul tampilan untuk memasukan kode program.

Scanner

Pertama kita akan mengerjakan latihan  scanner . masukan kode program seperti di bawah!!

Latihan Scanner

Hasil setelah di running:

Untuk menggunakan Scanner kita perlu meng importnya dulu pada deklarasi class dengan sintaks .
Importjava.until.scanner

 BufferReader

Kita akan menggunakan bufferReader , masukan kodingan seperti di bawah !!

Latihan BufferReader

Hasil setelah di Running:

Untuk menggunakan bufferedReader kita juga harus mengimpornya :
Ada tiga yang perlu di import yaitu:
Import java.io.InputStreamReader;
Importjava.io.InputStreamReader;
Import java.io.IOException;

GUI

Ketiga Latihan GUI

Latihan GUI

Hasil setelah di running :

Untuk GUI yang di import adalah :
Importjavax.swing.JOptionPane;

Percabangan

Buatalah program dengan bahasa pemrograman java berbasis GUI dengan alogaritma sebagai berikut:
Input melalui keyboard :
a. NPM
b. Nama
c. Nilai Tugas-1
d. Nilai Tugas-2
e. Nilai Tugas-3
f. Nilai UTS
g. Nilai Praktikum
h. Nilai UAS
2.  Cari rata-rata nilai tugas.
3. hitung nilai akhir dengan ketentuan : 45%UTS + 15%UAS +20%Praktikum + 20%Tugas
4. hitung nilai mutu dengan ketentuan :
Nilai akhir > 80 nilai mutu = A
Nilai akhir 70 - < 80, nilai mutu = B
Nilai akhir 60 - < 70, nilai mutu = C
Nilai akhir 50 - < 60, nilai mutu = D
Nilai akhir <50 Nilai mutu E
5.Tampilkan judul nilai MK.pemrograman java ,NPM,Nama,Nilai rata-rata tugas, Nilai UTS, Nilai praktikum, Nilai UAS, dan Nilai akhir.

Buat project dengan nama misal : latPercabangan

Tuliskan kodingan di atas secara benar . lalu running program .

Setelah muncul kotak >Masukan inputan di kolom tsb.

Program berhasil

Karena memakai GUI maka kita perlu mengimfort program ke
Importjavax.swing.JOptionPane;

Tugas Softskill ( Wawasan Nusantara )

 WAWASAN NUSANTARA

Wawasan nusantara adalah cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan bentuk geografinya berdasarkan Pancasila dan UUD 1945. Dalam pelaksanannya, wawasan nusantara mengutamakan kesatuan wilayah dan menghargai kebhinekaan untuk mencapai tujuan nasional.

Berita tentang wawasan nusantara :

Hassan Wirajuda: Poros Maritim Minim Wawasan Nusantara

Jakarta - Menteri Luar Negeri RI 2001-2009 Hassan Wirajuda mengatakan kebijakan poros maritim kurang memiliki roh Wawasan Nusantara, seperti yang dikonsepsikan Mochtar Kusumaatmadja.

"Kebijakan maritim masih banyak menekankan pada sisi teknis dan fungsional, seperti terefleksikan dalam UU Kelautan," katanya dalam acara peluncuran buku biografi Mochtar Kusumaatmadja berjudul Rekam Jejak Kebangsaan Mochtar Kusumaatmadja di Jakarta, Sabtu (28/2).

Hassan juga memprihatinkan tentang jumlah sumber daya intelektual di bidang maritim dan infrastruktur laut dan darat. "Belum memadai, dan belum tentu cukup. Kewajiban generasi penerus untuk memperhatikan hal tersebut," katanya.

Hassan berpendapat bahwa poros maritim harus secara cerdas dihubungkan dengan konsep lain yang berkembang di luar, seperti di Tiongkok. "Di Tiongkok terdapat dua konsep, yaitu jalur sutra maritim dan konsep pembangunan infrastruktur yang menghubungkan Tiongkok, ASEAN, sampai ke India," katanya.

"Dimensi infrastruktur maritim tidak lalu tampak di sana, kita bisa menghubungkannya dengan rancangan infrastruktur poros maritim kita melalui kerja sama," ucap Hassan.

Deklarasi Djuanda 13 Desember 1957 merupakan deklarasi yang memuat konsep mengenai prinsip negara kepulauan. Mochtar Kusumaatmadja menjadi konseptor dalam deklarasi yang kemudian terkenal sebagai Wawasan Nusantara tersebut. Mochtar Kusumaatmadja kemudian memimpin perjuangan selama 25 tahun pada Konferensi Hukum Laut di PBB untuk diakuinya konsep tersebut oleh dunia internasional.

Pengakuan prinsip negara kepulauan tersebut pada 1982 menyebabkan luas laut Indonesia meluas dari sekitar dua juta kilometer persegi menjadi 5,8 juta kilometer persegi.

Komentar :

Seperti kita ketahui bahwa NKRI merupakan sebuah negara maritim yang lebih dari setengahnya merupakan sebuah lautan, sehingga negara kita lebih identik dengan sebutan tanah air. Akantetapi hingga beberapa decade terakhirpasca kemerdekaan pola pikir serta wawasan nusantara terhadap bangsa masih minim sehingga masih belum  dapat melihat sebuah prospek yang jauh lebih potensial dari pendekatan dibidang agraris atau daratan.

Seperti yang telah diamanatkan oleh menteri pendidikan dan kebudayaan, Moh. Nuh lewat amanatnya yang dibacakan oleh M. Suwandi Thahir, mengatakan “ konsep wawasan nusantara harus diimplimentasikan dalam kehidupan yang mendorong bangkitnya wawasan dan budaya bahari. Sebagai contoh, melalui pendidikan kita perlu mengubah cara pandang peserta didik dari orientasi daratan ke orientasi lautan dan pemahaman wawasan nusantara harus terus dikembangkan.

Hal tersebut senada dengan pendapat saya saat ini, mengenai wawasan kita yang lebih condrong ke daratan. Padahal jauh sebelum negri ini menjadi negara dan masih berbentuk kerajaan, seluruh dunia mangakui bahwa negri ini adalah kerajaan maritim terkuat di asia dan tidak dapat di pandang sebelah mata oleh masyarakat dunia saat itu. Seharusnya poros maritim harus secara cerdas dihubungkan dengan konsef lain yang berkembang diluar.

sehingga dengan demikian alangkah baiknya apabila wawasan nusantara yang meperhatikan dan mepetimbangkan dengan benar kondisi geografis Indonesia sesuai dengan potensi bangsa Indonesia itu sendiri dan tentunya yang terpenting dari itu semua ialah mewujudkan cita-cita besar bangsa ini, serta terpeliharanya cri khas bangsa Indonesia.

Sumber:  http://www.beritasatu.com/nasional/253128-hassan-wirajuda-poros-maritim-minim-wawasan-nusantara.html

https://id.wikipedia.org/wiki/Wawasan_Nusantara

Tugas Softskill ( Demokrasi )

Apakah sudah ada demokrasi di negara kita ?

Demokrasi adalah bentuk pemerintahan di mana semua warga negaranya memiliki hak setara dalam pengambilan keputusan yang dapat mengubah hidup mereka. Demokrasi mengizinkan warga negara berpartisipasi baik secara langsung atau melalui perwakilan dalam perumusan, pengembangan, dan pembuatan hukum. Demokrasi mencakup kondisi sosial, ekonomi, dan budaya yang memungkinkan adanya praktik kebebasan politik secara bebas dan setara.

Komentar :

Menurut saya demokrasi itu sendiri adalah semua orang bebas mengeluarkan pendapat atau aspirasi dan kita juga harus mendengarkanan aspirasi dari orang lain. Terutama pejabat-pejabat pemerintah yang wajib mendengarkan aspirasi masyarakat. Pendengar aspirasi tersebut juga harus menjalnkan pendapat yang menurutnya baik untuk semua kalangan.

Pemerintah juga harus mempunyai kebijakan untuk masyarakat disuatu negara pemerintah juga memilki pendapatnya yang baik buat masyarakt dan negara. Demokrasi yang di anut di Indonesia adalah demokrasi Pancasila. Demokrasi suatu perubahan orde lama ke orde baru dan berhak memberikan pendapat sesuai dengan keinginanya masing-masing demi majunya negara.

Di indonesia pergerakan nasionalisme juga mencita-citakan pembentukan negara demokrasi yang berwatak anti feodalisme dan anti imperialisme dengan tujuan membentuk masyarakat sosial. Landasan demokrasi adalah keadilan dalam arti terbukanya peluang kepada semua. Demokrasi juga adalah kebebasan manusia untuk berserikat dan berkumpul dalam menyampaikan aspirasi, tetepi harus sesuai dengan norma yang berlaku dan memetuhi aturan. Misalnya unjuk rasa awalnya harus mengajukan surat izin keramain akan mengadakan unras, pas unras harus berjalan dengan tertib dan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Bisa juga hak yang harus diperjuangkan contohnya demokrasi masalah gaji dan masalah bahan pangan.

 Dari sumber internet yang saya baca Pemilihan umum adalah wajah demokrasi. Ia mencerminkan tingkat dan kadar demokrasi di suatu negara, seberapa demokratis sistem pemerintahannya dan seberapa mendalam kesadaran suatu bangsa atas hak-hak demokrasi.Tanpa proses pemilu yang sebenarnya, negara akan dicap tidak demokratis atau otoriter meski menyandang atribut ”demokrasi” dalam namanya (seperti Republik Demokrasi Rakyat Korea).

Pemilu bukan semata-mata alat untuk merebut kekuasaan, tetapi sarana demokrasi guna mencapai kesepakatan tentang siapa yang berhak menduduki tampuk kekuasaan. Itu berarti keikhlasan untuk memberi dukungan bersama kepada presiden terpilih selama jangka waktu lima tahun ke depan, tidak hanya dari pendukung yang memilih si pemenang, tetapi juga dari seluruh unsur bangsa (termasuk mereka yang tidak memilihnya).

Sumber : https://id.wikipedia.org/wiki/Demokrasi

V-Class Java ( Percabangan Java )

Nama : Yusup Maulana
NPM : 3C114621
Kelas : 2DB01

Script : 

Pendidikan Kewarganegaraan (HAK DAN KEWAJIBAN) #SOFTSKILL

HAK DAN KEWAJIBAN

Pengertian Hak adalah segala sesuatu yang harus di dapatkan oleh setiap orang yang telah ada sejak lahir bahkan sebelum lahir. Di dalam Kamus Bahasa Indonesia hak memiliki pengertian tentang sesuatu hal yang benar, milik, kepunyaan, kewenangan, kekuasaan untuk berbuat sesuatu (karena telah ditentukan oleh undang-undang, aturan, dsb), kekuasaan yang benar atas sesuatu atau untuk menuntut sesuatu, derajat atau martabat.

Pengertian kewajiban adalah sesuatu yang wajib dilaksanakan, keharusan (sesuatu hal yang harus dilaksanakan). Di dalam perjalanan sejarah, tema hak relatif lebih muda usianya dibandingkan dengan tema kewajiban, walaupun sebelumnya telah lahir.

Berikut ini berita yang berkaitan dengan Hak dan Kewajiban :

Merdeka.com - Jajaran Reskrim Polresta Bekasi Kota menangkap satu dari tiga pelaku pengeroyokan terhadap Irfan (22), seorang pengendara sepeda motor yang dianggap mengganggu karena suara bising knalpotnya.

Kasubag Humas Polresta Bekasi Kota, Iptu Puji Astuti mengatakan, tersangka yang berhasil ditangkap ialah NL (17), sedangkan empat pelaku lain yang sudah diketahui identitasnya, IB, DP, AM, dan BG masih dalam pengejaran petugas.

"Tersangka ditangkap di rumahnya tanpa memberikan perlawanan," kata Puji di Bekasi, Selasa (5/4).

Menurut Puji, motif dari pengeroyokan tersebut karena para pelaku merasa terganggu dengan suara bising dari knalpot sepeda motor korban. Teguran dianggap tak dihiraukan, pelaku sempat melemparkan botol plastik.

"Merasa direndahkan, pelaku memanggil teman-temannya, lalu mendatangi korban," ujarnya.

Di saat itu juga, pelaku diduga terpengaruh minuman keras. Sebab sebelum melakukan pengeroyokan para pelaku sempat pesta miras. Sehingga mereka melakukan pengeroyokan secara membabi buta.

"Pelaku yang tertangkap memukul dengan tangan kosong, tapi disertai emosi tinggi, sehingga pukulannya cukup kuat," tandas Puji.

Puji menambahkan, sebetulnya sepeda motor korban juga dianggap tak sesuai dengan spesifikasi dalam undang-undang lalu lintas. Dia mengecam tindakan main hakim sendiri tersebut.

"Ke depan kami akan melakukan razia knalpot bising," imbuhnya.

Diketahui, Irfan (22) dan rekannya Hilman (21) dikeroyok oleh sekelompok orang di RT 08 RW 01, Kelurahan Aren Jaya, Kecamatan Bekasi Timur, Kota Bekasi, Minggu malam (3/4). Irfan tewas karena lukanya cukup parah, sedangkan Hilman selamat karena hanya luka memar di wajah.

Komentar:

Menurut saya tidak seharusnya main hakim sendiri masalah tersebut bisa di bicarakan secara baik baik dengan korban, tapi di situ juga ada kesalahan dari pihak korban dia tidak mematuhi peraturan lalu lintas. 

tersangka pengeroyokan seharusnya di cari dan di proses karna telah mengkroyok dan minum-minuman keras saat mengkroyok korban di saat tidak sadar diri karna memunim-minuman keras. Pelaku harus di tindak lanjutin karna melanggar undang-undang dan main hakim sendiri.
Selesaikan masalah menurut saya tidak seharusnya dengan kekerasan pengkeroyokan masih bisa di benarkan dengan cara lain dan menguntungkan untuk kedua nya walau bagai manapun kejadian yang sudah terjadi pasti akan ada tindak lanjutan nya.

Sumber:

http://www.merdeka.com/peristiwa/polisi-tangkap-satu-pengeroyok-pemilik-knalpot-bising-yang-tewas.html
https://id.wikipedia.org/wiki/Hak

Pendidikan Kewarganegaraan (HAK AZASI MANUSIA (HAM)) #SOFTSKILL

HAK AZASI MANUSIA (HAM)

Pengertian Hak Azasi Manusia :

Hak Asasi Manusia adalah prinsip-prinsip moral atau norma-norma yang menggambarkan standar tertentu dari perilaku manusia, dan dilindungi secara teratur sebagai hak-hak hukum dalam hukum kota dan internasional.Mereka umumnya dipahami sebagai hal yang mutlak sebagai hak-hak dasar "yang seseorang secara inheren berhak karena dia adalah manusia, " dan yang" melekat pada semua manusia " terlepas dari bangsa, lokasi, bahasa, agama, asal-usul etnis atau status lainnya. Ini berlaku di mana-mana dan pada setiap kali dalam arti yang universal, dan ini egaliter dalam arti yang sama bagi setiap orang. HAM membutuhkan empati dan aturan hukum dan memaksakan kewajiban pada orang untuk menghormati hak asasi manusia dari orang lain. Mereka tidak harus diambil kecuali sebagai hasil dari proses hukum berdasarkan keadaan tertentu; misalnya, hak asasi manusia mungkin termasuk kebebasan dari penjara melanggar hukum , penyiksaan, dan eksekusi.

Pengertian ham menurut komnas HAM adalah :

“ Hak Asasi manusia mencakup segala bidang kehidupan manusia, baik sipil, politik, maupun ekonomi, sosial dan kebudayaan. Kelima-limanya tidak dapat dipisahkan satu sama lain. Hak asasi manusia tidak mendukung individualisme, melainkan membendungnya dengan melindunginya individu, kelompok dan golongan , ditengah-tengah kekerasan kehidupan modern. Ham merupakan tanda solidaritas nyata suatu bangsa dengan warganya yang lemah ”.

Berikut ini berita yang berkaitan dengan Hak Asasi Manusia :

Sekap & telanjangi anak juragan sapi, Romli ditembak polisi

Merdeka.com - Pelaku perampokan, Romli (36), akhirnya ditangkap polisi setelah buron empat bulan. Dia juga terpaksa merasakan timah panas polisi di kaki. Penangkapan itu terkait perampokan dan pelecehan yang dilakukannya.

Dalam menjalankan aksinya, Romli bersama delapan rekannya diketahui sempat menyekap dan menelanjangi anak gadis korban. Perampokan tersebut dilakukan di rumah Jumadi (46), juragan sapi di Desa Sungai Pinang, Kecamatan Rambutan, Banyuasin, Sumsel pada 16 November 2015 lalu. Beberapa hari usai kejadian, polisi meringkus empat pelaku, yakni HR, JH, AI, dan IW.

Dalam menjalankan aksinya, para pelaku menggunakan senjata api rakitan. Bahkan, agar korban menyerahkan hartanya, pelaku menyekap dan menelanjangi anak gadis korban di dalam kamar.

Takut anak gadisnya diperkosa, korban menuruti kemauan para pelaku dan menyerahkan harta bendanya. Di antaranya, uang sebesar Rp 70 juta, satu unit sepeda motor dan 21 gram emas.

Romli mengaku tinggal satu kampung dengan korban. Hasil kejahatannya, dia cuma mendapatkan jatah Rp 1 juta. Semuanya dihabiskan untuk kebutuhan kehidupan keluarganya.

"Cuma ikut-ikutan saja, terpaksa juga. Buat makan saja karena tidak ada pekerjaan," ungkap tersangka Romli di Mapolsek Rambutan Banyuasin, Rabu (24/3).

Tersangka juga mengakui yang mengikat anak gadis korban saat merampok. Kemudian, pelaku lain menelanjanginya tetapi tidak sampai diperkosa. "Disekap dan ditelanjangi saja. Begitu dapat hartanya kami langsung kabur," ujarnya.

Kapolsek Rambutan Iptu Ady Akhyat mengungkapkan, tersangka terpaksa ditembak di betis kananya karena berusaha kabur saat ditangkap. Dengan tertangkapnya tersangka baru, tinggal tiga pelaku lain yang masih dikejar.

"Sebelumnya empat pelaku ditangkap, nambah satu hari ini. Tiga pelaku lain masih kita buru. Tersangka kita kenakan Pasal 365 KUHP, minimal lima tahun penjara," pungkasnya.

Komentar: 
Menurut saya tindakan perampokan dan pelecehan ini dikarnakan adanya faktor ekonomi, dan orang itu juga pengangguran tersangka karna terpaksa merampok karna demi kebutuhan. Perbuatan dia pun tidak membuahkan hasil yang banyak namun kebalikan nya dia di masukan ke dalam sel dan yang membuat nama dia menjadi tercoreng.

Pelaku perampokan tersebut sudah banyak melanggar perundang-undangan telah membuat senjata rakitan dan menyekap anak korban dan mengambil harta nya setelah itu lalu kabur. Kasus seperti ini harus di tindak lanjutin demi ke amanan bersama.

Sumber:
 http://www.merdeka.com/peristiwa/sekap-telanjangi-anak-juragan-sapi-romli-ditembak-polisi.html
https://id.wikipedia.org/wiki/Hak_asasi_manusia